2019年度全省教育信息化工作暨網絡學習空間應用普及活動總結交流會隆重召開

  發布時間:2019-12-10 11:05 欄目:教育資訊 發布單位:吉林省電教館 點擊量:1500  

  12月9日,2019年度全省教育信息化工作暨網絡學習空間應用普及活動總結交流會在長春隆重召開?;嵋櫓莢謐芙崛?019年度教育信息化工作進展,探討2020年教育信息化發展方向,發揮2018年度我省獲得教育部網絡學習空間優秀單位的示范引領作用,更好地推進全省教育信息化向2.0轉段升級。省教育廳巡視員、副廳長戰高峰,發展規劃處處長、廳網信辦主任劉學軍,省電化教育館館長劉云程,省教育信息中心主任陳鉞出席會議。全省各市(州)、縣(區)教育信息化工作分管局長,電教館(部)和信息中心主要負責人,在長中省直中小學校信息化工作分管校長,2018年度全國優秀網絡學習空間區域和學校代表共計170余人參會。

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  會議由省電化教育館副館長王喆主持

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  首先,省教育廳巡視員、副廳長戰高峰做了重要講話。他指出,2019年全省教育信息化工作成效顯著,并充分肯定了三方面進展:一是在“統”字上下功夫,省級教育資源服務體系進一步完善;二是在“用”字上求突破,網絡學習空間普及應用進展明顯;三是在“扶”字上見實效,網絡扶智“直通村小”規模不斷擴大。謀劃2020年信息化工作,還需立足當前,著眼長遠,重點做好:服務大局,發揮技術優勢推動公平而有質量的教育;統籌規劃,推動數字教育資源公共服務體系內的共建共享;共謀發展,推動信息技術與教育教學的融合創新。


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  會上,對我省獲得教育部2018年度網絡學習空間應用普及活動的優秀單位頒發獎牌。

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  在經驗分享環節,長春市南關區和琿春市第一小學校分別作為優秀區域和優秀學校的代表進行了經驗交流。

  長春市南關區進修學校副校長潘文久在經驗分享中提到,南關區以“示范試點建設”為抓手,以“機制創新和應用驅動”為著力點,推進網絡學習空間與教育教學的深度融合,促進傳統教學方式和人才培養模式的變革與創新,走出了一條 “試點探索、典型引路、挖掘經驗、全面推廣”的區域教育信息化發展之路。

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  琿春市第一小學校副校長劉丹丹從學校層面介紹了推動網絡學習空間人人通的具體舉措。從加強基礎建設構建資源平臺應用環境、優化信息培訓營造濃厚資源平臺應用氛圍、加強深度融合推進資源平臺深化應用、實施空間建設促進資源平臺廣泛應用等四個方面進行了分享交流。

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  省電教館劉云程館長做工作報告。他指出2020年全省電教戰線要在工作中扎實貫徹落實黨的各項教育方針,堅持不懈推進政治作風建設和人才隊伍建設,踏踏實實干事創業。并強調明年的重點工作:繼續完善吉林省教育資源公共服務體系、做好“第四屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動”的布展工作、做好教育移動互聯網應用程序備案管理、信息化應用研究與指導等工作。

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  最后,在聽取了優秀區域和優秀學校經驗交流發言后,省教育廳發展規劃處處長、廳網信辦主任劉學軍從關愛隊伍、整合資源、創新應用三個角度對全省教育信息化工作提出了發展建議。

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  此次會議是本年度省教育廳召開的第二次教育信息化工作會議,一方面表明省教育廳對教育信息化工作的高度重視,同時也充分說明教育信息化工作的重要性和緊迫性,做好今年工作的總結,對明年開好局、起好步,具有十分重要的意義。



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